与城里的孩子不同的是，他们的老师，每周只来两次。其余的时候，还是由姥姥把他们带到田间地头，他们一面玩着泥巴，一面看着大卡车从公路上突突而过。
【财新网】（记者 兰方 16日发自青海）没有成套的玩具，没有课本和电教设备，甚至连课桌也是由村里小学废弃的桌椅“截肢”而来。十多个孩子不分大小围坐一圈，年轻的老师教他们如何将纸卷粘起来做成成串的鞭炮。十余平方米的教室里，早已挂满了他们的各种杰作。他们用普通话齐声念着当地的童谣，手舞足蹈，笑容灿烂。
青海乐都走教试验
2010年07月16日 16:22
来源于
财新网
政府在学前教育阶段有限的投入分配不均，贫困农村地区村级以下的幼儿基本没有获得早期教育的机会，干预贫困的代际转移需从儿童的早期发展开始
责任编辑：何华峰 | 版面编辑：运维组
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