欧阳河：中职教育痛在何处

　　财新记者 蓝方

　　近年来，中国对职业教育的投入逐年增加，并提出初中毕业后一半学生向职业教育分流的目标，以期调整高中阶段的教育结构，为中国制造的产业转型提供技术人才支持。

　　然而，美国斯坦福大学、中国科学院农业政策研究中心发起，北京大学中国教育财政科学研究所、陕西师范大学教育实验经济研究所参加的“农村教育行动计划”（REAP）发布的研究报告却显示，不断扩大的中等职业教育并未达到预想的效果。2114万中职学生平均辍学率10.7%，西部61%的学生在中职毕业前离开学校。入学一年后，中职学生的基本学习能力大幅度退步；相较同等水平的普高学生，中职学生所谓的专业技能也无实质性的优势。中国政府对中职教育的大规模投入正在打水漂。